Nelle aule della scuola primaria Anna Frank di Muggiò, lo scorso anno è accaduto qualcosa di speciale. Una storia fatta di ascolto, emozioni e partecipazione, che ha preso forma attraverso MixAbility, un progetto che ha trasformato l’inclusione in un’esperienza educativa quotidiana, vissuta e condivisa da tutta la comunità scolastica.
Un percorso nato dall’ascolto
Tutto è iniziato dalle domande e dai bisogni delle insegnanti. Prima di mettere a terra le attività, infatti, educatrici ed educatori coinvolti nel progetto hanno scelto di ascoltare: ascoltare chi ogni giorno vive la classe, e poi ascoltare le voci dei bambini e delle bambine delle classi prime.
Da questa fase di raccolta e confronto è nato un laboratorio settimanale di due ore, pensato insieme e costruito passo dopo passo, con uno sguardo attento al benessere di tutti.
Le emozioni come filo conduttore
Al centro del percorso, un tema tanto semplice quanto fondamentale: le emozioni.
Riconoscerle, nominarle, condividerle. Imparare a leggerle dentro di sé e negli altri. Farle diventare un linguaggio comune, capace di favorire un clima di classe accogliente, in cui ciascuno trovi spazio per sentirsi parte della comunità scolastica.
Attraverso giochi, attività creative, momenti di dialogo e di espressione corporea, le bambine e i bambini hanno potuto sperimentare modi nuovi per conoscersi, comunicare e stare insieme.
Una testimonianza corale di inclusione
Il video realizzato all’interno del progetto racconta esattamente questo: il valore delle differenze viste non come ostacolo, ma come risorsa; la potenza di una partecipazione autentica; il crescere delle relazioni all’interno di un ambiente in cui ciascuno è riconosciuto.
Le immagini restituiscono la ricchezza di un’esperienza che parla di accoglienza, cura educativa e capacità di apprendere insieme non nonostante le differenze, ma grazie ad esse.
MixAbility: un approccio che crea opportunità per tutti
Il progetto MixAbility nasce con l’obiettivo di promuovere percorsi di socializzazione inclusivi e complementari ad altri interventi già attivi sul territorio. Un impianto che, pur rivolgendosi anche a persone con disturbo dello spettro autistico, sceglie deliberatamente di non essere esclusivo, coinvolgendo gruppi eterogenei e favorendo contesti misti.
Un modo concreto per rendere l’inclusione un processo reale, quotidiano e condiviso.
Un progetto costruito insieme ai territori
MixAbility è realizzato con il contributo della Presidenza del Consiglio dei Ministri – Ministro per le disabilità e di Regione Lombardia, e nasce dalla collaborazione tra diversi attori: Ambito di Desio, Consorzio Desio Brianza, META Cooperativa Sociale Onlus, Tre effe Cooperativa Sociale Onlus e Anffas Brianza aps-ets.
Una rete ampia e competente, che continua a lavorare per portare nelle scuole e nelle comunità percorsi capaci di generare benessere, relazioni e crescita condivisa.
Quando l’inclusione si impara insieme
L’esperienza della scuola Anna Frank dimostra che, quando l’ascolto incontra la co-progettazione e quando le emozioni diventano strumento educativo, l’inclusione non è più solo un obiettivo. Diventa un modo di vivere la scuola. Un modo di crescere. Insieme.